Đào tạo nghề phải bám nhu cầu thị trường lao động

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng thay đổi nhanh chóng, tỉnh Ninh Bình đã đặt ra yêu cầu cấp thiết về việc đào tạo nghề phải bám sát nhu cầu thực tế của doanh nghiệp. Hiện tại, Ninh Bình có hơn 180 ngành nghề đào tạo, với tỷ lệ người học có việc làm sau tốt nghiệp đạt trên 85%. Đặc biệt, khoảng 70-75% học viên làm đúng ngành nghề được đào tạo, cho thấy mối liên hệ chặt chẽ giữa đào tạo nghề và nhu cầu việc làm.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình, sau khi sắp xếp lại đơn vị hành chính, hệ thống giáo dục nghề nghiệp đã được tổ chức lại với mạng lưới cơ sở đào tạo đa dạng. Trong năm học 2025 - 2026, toàn tỉnh có 23 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, với 619 lớp học và 25.838 học viên. Các trung tâm này liên kết với 13 trường cao đẳng và trung cấp trong tỉnh cùng 18 trường ngoài tỉnh để tổ chức đào tạo nghề. Đặc biệt, trong năm học này, đào tạo liên kết giáo dục nghề nghiệp đã thu hút 10.513 học sinh với 18 ngành nghề khác nhau.

Nhu cầu tuyển dụng tại Ninh Bình đang thể hiện rõ ràng qua hệ thống thông tin việc làm của tỉnh. Tính đến cuối tháng 9/2026, Cổng thông tin việc làm Ninh Bình đã ghi nhận 5.727 tin tuyển dụng, trải dài từ các lĩnh vực sản xuất, dệt may, điện - điện tử, cơ khí, xây dựng đến dịch vụ, du lịch và kế toán. Điều này cho thấy Ninh Bình là một trong những địa phương có nhu cầu tuyển dụng cao, đòi hỏi các cơ sở đào tạo nghề phải thường xuyên cập nhật chương trình và thiết bị giảng dạy.

Để đáp ứng nhu cầu này, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần chú trọng vào việc lựa chọn ngành học phù hợp với thị trường lao động. Việc tư vấn, tuyển sinh và xây dựng chương trình đào tạo cần phải được thực hiện một cách bài bản, với câu hỏi “học gì, học để làm gì và làm ở đâu” được đặt ra ngay từ đầu. Thông tin cụ thể về thị trường lao động sẽ giúp người học có cơ sở vững chắc trong việc lựa chọn nghề nghiệp.

Đối với những ngành có nhu cầu tuyển dụng cao nhưng yêu cầu kỹ năng phức tạp, chương trình đào tạo cần chú trọng vào thực hành nhiều hơn là lý thuyết. Ngược lại, với những nghề có nhu cầu thấp hoặc thay đổi nhanh, các cơ sở đào tạo cần cân nhắc kỹ lưỡng về quy mô tuyển sinh và khả năng chuyển đổi kỹ năng của người học.

Sự tham gia của doanh nghiệp trong quá trình đào tạo cũng đóng vai trò quan trọng. Doanh nghiệp có thể cung cấp thông tin về vị trí việc làm, yêu cầu kỹ thuật và quy trình sản xuất, từ đó giúp cơ sở đào tạo điều chỉnh chương trình học sát với thực tế. Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình đang định hướng các trung tâm giáo dục nghề nghiệp chuyển mạnh sang đào tạo gắn với nhu cầu thị trường lao động, coi hiệu quả việc làm sau đào tạo là một trong những tiêu chí quan trọng.

Những nỗ lực này không chỉ giúp nâng cao chất lượng đào tạo nghề mà còn góp phần giảm thiểu tình trạng thất nghiệp, tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động trong và ngoài tỉnh.