Học nghề nông nghiệp không chỉ để biết nghề

Học nghề nông nghiệp đang trở thành một trong những ưu tiên hàng đầu trong kế hoạch phát triển lao động nông thôn tại Ninh Bình giai đoạn 2026 - 2030. Theo Quyết định 2060/QĐ-BNNMT của Bộ Nông nghiệp và Môi trường, tỉnh Ninh Bình được giao nhiệm vụ đào tạo 39.500 lao động trong lĩnh vực nông nghiệp và các ngành nghề nông thôn. Chỉ tiêu cụ thể cho từng năm được xác định rõ ràng: 5.945 người vào năm 2026, 6.762 người vào năm 2027, 7.564 người vào năm 2028, 9.069 người vào năm 2029 và 10.160 người vào năm 2030.

Mục tiêu của kế hoạch không chỉ dừng lại ở việc nâng cao kỹ năng sản xuất mà còn mở rộng ra nhiều lĩnh vực khác, nhằm đáp ứng nhu cầu thực tế của thị trường. Để đạt được điều này, nội dung đào tạo sẽ bao gồm các kỹ năng tổ chức sản xuất, tiêu thụ sản phẩm, cũng như các kỹ năng số cơ bản, an toàn thực phẩm và truy xuất nguồn gốc. Điều này đặc biệt quan trọng trong bối cảnh nông thôn, nơi mà việc chỉ dạy kỹ thuật sản xuất đơn thuần không đủ để giải quyết các vấn đề sinh kế cho người dân.

Đối tượng lao động nông thôn rất đa dạng, bao gồm những người tiếp tục sản xuất nông nghiệp, làm việc tại hợp tác xã, trang trại, cơ sở chế biến, cũng như những người muốn chuyển sang ngành nghề phi nông nghiệp hoặc phát triển nghề truyền thống. Do đó, nội dung đào tạo sẽ được mở rộng để bao quát nhiều lĩnh vực như thủ công mỹ nghệ, chế biến nông sản, dịch vụ nông nghiệp, du lịch nông thôn, và các sản phẩm OCOP (mỗi xã một sản phẩm).

Kế hoạch cũng đặt ra yêu cầu về kết quả sau đào tạo, với mục tiêu trên 85% học viên có thể áp dụng kiến thức vào thực tiễn sản xuất hoặc tìm được việc làm. Điều này không chỉ giúp nâng cao chất lượng lao động mà còn góp phần vào việc phát triển kinh tế địa phương.

Ngoài ra, các hợp tác xã cũng cần nhân lực không chỉ có kỹ năng sản xuất mà còn có khả năng quản trị, lập kế hoạch, tổ chức vùng nguyên liệu, kết nối thị trường, thương mại điện tử và ứng dụng công nghệ. Những yếu tố này ngày càng trở nên quan trọng trong hoạt động sản xuất - kinh doanh, giúp tăng cường tính cạnh tranh và hiệu quả trong sản xuất nông nghiệp.

Để thực hiện kế hoạch này, Ninh Bình dự kiến sẽ tổ chức đào tạo khoảng 300 lao động và cán bộ quản lý cấp xã về các kỹ năng nghề, quản lý sản xuất, marketing, thương mại điện tử và an toàn lao động. Đồng thời, tỉnh cũng sẽ tổ chức các lớp đào tạo nghề cho thanh niên và học sinh tại các làng nghề, nhằm tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành nông nghiệp.

Tuy nhiên, việc lựa chọn học nghề cũng cần phải dựa trên nhu cầu thực tế của địa phương và khả năng tạo thu nhập. Một lớp đào tạo có thể cung cấp kỹ thuật, nhưng để nghề trở thành sinh kế bền vững còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố như đất đai, vốn, nguyên liệu, thị trường, khả năng liên kết và điều kiện sản xuất. Do đó, kế hoạch đào tạo nghề nông nghiệp giai đoạn 2026 - 2030 sẽ ưu tiên cho các vùng nguyên liệu tập trung và các địa bàn sản xuất hàng hóa, nhằm đảm bảo tính khả thi và hiệu quả của chương trình đào tạo.